수업방법 연구과제 선정, 결과 보고
전임교원 스터디그룹 활동 주관 교수
수업포트폴리오 작성 제출
교수법 연구 모임 주관 교수로 참여 및 사례발표
제3회 아시아 수의해부학회초청 연자로 참석하여 교수법인 "Trends of Students and a Trial of the Cooperative Learning in
Veterinary Anatomy"라는 주제로 발표
수업방법 개선 및 도입 현황 : 학기 시작 전 교재 구입 완료, 국제기준에 맞는 실습 동물 확보, 실습 지침 인쇄물 배포, 기출문제 제시, 고학년으로부터 지속적인 피드백, 모니터를통한 설명, 임상의 활용 강의, 수의해부학 실습 동영상 자료 개발, 고양이 실습 도입, 학생 학습자료 작성 도입, 이해도 증진을 위한 실생활 도구 활용, 학습 의욕을 높이기 위한 학습태도 성적 반영, 학습법, 진로에 대한 학생면담, 학기 중 진단 평가, 강의장면 동영상 촬영 및 분석

열심히 하는 강의, 에너지 넘치는 강의 등등
많은 수업 내용, 오래가는 수업, 연관 그림이 바로 인접해 있지 않아 찾을 때(수업을 따라갈 때) 어려움 등등
많은 내용을 효과적으로 전달하는 기술, 잘못하였을 때 혼내는 기술 부족, 면담기술 부족 등등